Gebleven ‘Waar waren we gebleven?’ Vraag die beantwoord moet worden door degene die voorgelezen wordt. Zie Vooraf.
Gedecideerd Zie Concessiegrens.
Goede boeken Niet altijd slecht: die van Astrid Lindgren, Rudyard Kipling, Jules Verne, Mark Twain, Hector Malot, Els Pelgrom, Bart Moeyaert, Quentin Blake, Toon Tellegen, Max Velthuijs, Karl May, Jean Dulieu, Willem Wilmink, Patsy Backx, Wim Hofman, Kenneth Grahame, J.M. Barrie, Leslie L. Brooke, Rotraut Susanne Berner, Lewis Carroll, R.L. Stevenson, Daniel Defoe, Hugh Lofting, J.K. Rowling, Selma Lagerlöf, Charles Dickens, Russell Hoban, Maurice Sendak, Else Holmelund Minarik, Mervyn Peake, Ted Hughes, Salman Rushdie, Edward Ardizzone, Arnold Lobel, Arthur Ransome, A.A. Milne, William Steig, David Grossman, Michael Bond, Jean de Brunhoff, Hans Traxler, Jean Webster, Friedrich Karl Waechter.
Gemiddeld Aangenomen dat u niet al te gemiddeld wilt zijn zal ook het gemiddelde aantal minuten dat in Nederland wordt voorgelezen u niet aanspreken: kinderen tot twaalf jaar 13,6 minuten, 45% krijgt tien minuten, 35% 15 tot 20 minuten. Dit zijn de percentages van de kinderen die worden voorgelezen; van het percentage kinderen dat helemaal niet in de prijzen valt wordt niet gerept.
Geluiden Voor kleine kinderen een wezenlijk onderdeel van het voorlezen. Alle dierengeluiden moeten in de loop der tijd voorbijkomen, van ‘kwak! kwak!’ tot ‘gak! gak!’. Bij het voorlezen van Plons! van Martin Waddell en Jill Barton (over het varken Floortje dat het zo warm heeft dat ze net als de eenden en de ganzen ook wel in de vijver zou willen liggen) op het strategische moment de plonsgeluiden maken, met als apotheose het totale plonzen van alle andere niet-waterdieren wanneer die op het geluid afkomen.
Het klassieke Gouden Boekje De vijf brandweermannetjes (over het afbranden van het huis van de familie Lutteput) heeft ook een rijk aanbod aan geluiden (‘Ding! Ding! Ding!’, ‘Ping ping ping!’, ‘Psjjj!’).
G [fragment]
uit: ABC van het voorlezen - Carel Peeters
____
